Belajar Sambil Bermain, Siswa SD BIAS Kunjungi Lab PBI
Yogyakarta — Sebanyak 70 siswa kelas 3 dan 4 SD Bina Anak Sholeh (BIAS) Klaten mengunjungi Laboratorium Pendidikan Bahasa Inggris (PBI) Universitas Ahmad Dahlan (UAD) pada Senin, 4 Mei 2026. Tujuh guru turut mendampingi kegiatan yang berlangsung pukul 09.00–12.00 WIB tersebut.
Ketua Program Studi PBI UAD, Sucipto, Ph.D., menyampaikan bahwa kegiatan ini bertujuan memberikan pengalaman belajar bahasa Inggris yang menyenangkan bagi siswa. Melalui kegiatan ini, siswa diajak belajar bersama mahasiswa dan pengelola laboratorium melalui berbagai aktivitas interaktif.
Kegiatan diawali di Laboratorium Bahasa A sebelum siswa dibagi ke dalam beberapa kelompok kecil. Setelah itu, mereka berkeliling ke sejumlah laboratorium di lingkungan PBI, seperti Lab TEYL, Lab Journalism, Lab Tourism, Lab Bahasa B dan Lab Microteaching.
Di setiap laboratorium, siswa mengikuti aktivitas yang berbeda sesuai karakter pembelajaran masing-masing. Di Lab A, siswa menonton video interaktif dan mengikuti gerakan sesuai instruksi. Sementara itu, di Lab B, siswa membaca buku cerita berbasis Augmented Reality (AR).
Di Lab Journalism, mahasiswa mengenalkan proses pembuatan konten digital seperti live streaming dan podcast. Siswa juga mencoba langsung beberapa peralatan yang digunakan selama proses produksi.
Sementara itu, di Lab Tourism, siswa menggambar destinasi wisata favorit lalu menceritakannya di depan teman-teman mereka. Di Lab Microteaching, siswa belajar presentasi menggunakan media smart board. Kegiatan ini membantu siswa melatih keberanian sekaligus mengekspresikan ide sederhana dalam bahasa Inggris.
Pengalaman berbeda juga dirasakan siswa saat berada di Lab TEYL. Mereka membuat prakarya sederhana dan menonton video edukatif bersama. Aktivitas tersebut membuat suasana belajar terasa lebih interaktif dan menyenangkan.
Perwakilan SD BIAS, Wahyu Hidayat, menyampaikan apresiasi atas kegiatan tersebut. Ia berharap pengalaman belajar ini dapat menambah semangat dan memberikan manfaat bagi para siswa.
Selama kegiatan berlangsung, siswa tampak antusias mengikuti setiap sesi. Variasi aktivitas yang diberikan tidak hanya mengenalkan fasilitas laboratorium, tetapi juga memberikan pengalaman belajar yang menyenangkan.
Melalui kegiatan ini, Laboratorium PBI UAD mengenalkan suasana belajar bahasa Inggris yang interaktif kepada siswa sejak dini. Keterlibatan mahasiswa sebagai pendamping juga memberikan pengalaman berinteraksi langsung dengan siswa sekolah dasar.